Développer sa pédagogie sur le travail à pied et sur le plat
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
18 heures (3 jours)Accessibilité
OuiDévelopper sa pédagogie sur le travail à pied et sur le plat
Date : 9, 10 et 11 septembre 2025 Taux de satisfaction : première édition Lieu : Centre équestre de Reims, Tinqueux (51) Les aides au financement de ces formations : - Ocapiat : La demande doit-être effectuée par l'employeur avant le début de la formation - Fifpl : La demande doit être effectuée par l’adhérent avant le début de la formation - Vivéa : les démarches sont prises en charge par nos soins - Financements personnels Toutes les informations et procédures liées à OCAPIAT et FIFPL sont disponibles sur cette page : https://www.cregrandest.fr/formation/formations_pro.html Pour information - Notre organisme de formation est exonéré de la TVA, les tarifs HT mentionnés dans notre catalogue correspondent à des tarifs TTC. Délais d'accès : 1 semaine avant le début de la formation Pour toutes infirmations sur l'accessibilité pour les personnes en situation de handicap contactez Emma Kuntz : contact.of@cregrandest.fr
Version PDFObjectifs de la formation
- EC de travailler le cheval sur le plat avec la pédagogie
- EC de travailler le cheval à pied avec la pédagogie
Profil des bénéficiaires
- Enseignants d'équitation du Grand Est
- Elèves BPJEPS
- Licence fédérale en cours de validité
Contenu de la formation
Jour 1
- Point sur les pédagogies utilisées
- Découverte des pédagogies innovantes
- Mise en pratique sur le terrain
Jour 2
- Lecture de l'échelle de progression
- Mise en pratique sur le terrain
- Travail en main : théorie et pratique
Jour 3
- Suite travail à la main
- Appropriation du plan fédéral de formation
- Mise en pratique avec pédagogie innovante
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Mise en situation
- Feuille de présence
- Formulaire d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l'action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Documents support de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Atteinte des objectifs pédagogiques
- Contrôle continu
- Evaluation de l'atteinte des objectifs pédagogiques par le formateur
Lieu
Capacité d'accueil
Accessibilité
Pour toutes infirmations sur l'accessibilité pour les personnes en situation de handicap contactez Emma Kuntz : contact.of@cregrandest.fr