Brevet Federal D'entraîneur Sports Equestres BFESE Pony games - 2025
Sport d'équipe où chacun évolue individuellement
Prochaine date : le 03/02/2025
Formation créée le 22/10/2024. Dernière mise à jour le 20/11/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
POUR INFORMATION - Notre organisme de formation est exonéré de la TVA, les tarifs HT mentionnés dans notre catalogue correspondent à des tarifs TTC. Dates module 1 : 3 et 4 février 2025 Dates module 2 : 3 et 4 mars 2025 Dates module 3 : 3 et 4 novembre 2025 Dates modules 4 : 8 et 9 décembre 2025 Lieu : Société Hippique de La Thur, 58 rue René Guibert 68700 CERNAY Examen final : Prévision décembre 2025 Veuillez noter que le coût de l'examen n'est pas pris en charge par la formation. Le Brevet Fédéral d’Entraîneur Sports Equestres – BFESE - certifie des compétences pour enseigner et perfectionner des couples en compétition Club ou Poney dans la discipline du Pony Games.
Objectifs de la formation
- Connaître techniquement et réglementairement la discipline
- Appréhender la méthodologie et la conduite de l'entrainement dans la discipline
- Conduire des séances collectives de perfectionnement technique dans la discipline
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Enseignants qui souhaitent acquérir et valoriser des compétences dans de nouvelles discipline ou activité
Prérequis
- Etre titulaire d’une licence fédérale en cours de validité
- Etre en possession d’un diplôme professionnel d’animation ou d’enseignement des activités équestres suivants : Diplômes d’État : BAPAAT, BPJEPS AE, BEES, DEJEPS, DESJEPS, AQA. Titres à finalité professionnelle délivrés par la FFE : BAP, AP, AAE, ATE. CQP délivrés par la CPNE EE : CQP ASA, CQP EAE, CQP ORE.
Contenu de la formation
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Module 1 : Le Brevet Fédéral d’Entraîneur Sports Equestres et les objectifs de la formation Module 2 : Rôle et mission de l’entraîneur
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Module 3 : Présentation de la discipline
- a. Histoire et culture générale de la discipline
- b. L’organisation de la compétition dans la discipline
- c. Connaissance théorique et technique du niveau concerné (officiel / Juges)
- d. La terminologie technique de base de l’équitation et de la discipline. S’approprier une terminologie technique harmonisée et rigoureuse dans son enseignement.
- e. Présenter et valoriser la discipline
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Module 4 : La méthodologie de l’entraînement
- a. La planification
- b. La programmation
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Module 5 : La préparation physique et mentale
- Les facteurs psychologiques mis en jeu dans la pratique de l’équitation et de la compétition,
- b. Le rôle de l’enseignant-entraîneur dans la dimension psychologique de la pratique et de la compétition
- c. La communication entraîneur entraîné et plus particulièrement la gestion des moments clefs : la reconnaissance, l’échauffement, le débriefing, la définition des objectifs, les points clés et erreurs à éviter.
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Module 6 : Le suivi de la compétition
- Consulter l’offre de concours
- Organiser ses équipes de cavaliers lors des compétitions (répartition des tâches, gestion du temps, gestion des affects, l’organisation des bénévoles, débriefing)
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Module 7 et 8 : L’optimisation de la performance
- Connaissance du contexte de l’entraînement : a. La connaissance des publics entraînés b. Prise en compte de la spécificité de la cavalerie de club c. Conseiller et guider les cavaliers dans la définition de leur projet sportif
- Sport et santé : a. La dimension éducative de la pratique sportive : l’éthique, le fairplay, les valeurs b. Une sensibilisation à la lutte contre le dopage (et autres dérives liées à l’encadrement sportif), c. La valeur d’exemple du comportement de l’entraîneur, d. Le respect de l’ensemble des acteurs. e. Accidentologie propre à la discipline
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Module 9 : Pédagogie du perfectionnement technique: (lien avec les galops, comment construire un plan de formation, lien entre formation et compétition
- a. Description et analyse d’une prestation technique et définition d’objectifs de travail,
- b. Progression dans les contenus techniques d’enseignement – cavalier, cheval ou poney,
- c. Mise en œuvre du perfectionnement technique et du coaching – stratégie, reconnaissance, détente, débriefing.
- d. Pédagogie du perfectionnement technique : Description et analyse d’une prestation technique et définition d’objectifs de travail,
- e. Progression dans les contenus techniques d’enseignement – cavalier, cheval ou poney,
- f. Mise en œuvre du perfectionnement technique et du coaching – stratégie, reconnaissance, détente, débriefing.
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Module 10 : Les étapes pour la réalisation du rapport d’entraînement
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Module 11 : Séances techniques, Réviser les bases de la discipline, se réapproprier les sensations
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Module 12 : Séances d’optimisation, mise en situation d'entrainement
- 1. Poser un diagnostic
- 2. Proposer une ordonnance
- 3. Appliquer un traitement
Équipe pédagogique
Amandine NAVOIZAT Expert Fédéral
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Résultats à l'examen
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Accès au Brevet
Modalité d'obtention
- Inscription à une session d'examen
Détails sur la certification
- Les brevets fédéraux d'entraineur et d'encadrement sont destinés aux enseignants qui souhaitent acquérir et valoriser des compétences dans de nouvelles disciplines ou activités.
Lieu
Société Hippique de La Thur
58 rue René Guibert 68700 CERNAY
Capacité d'accueil
Entre 8 et 12 apprenants
Délai d'accès
1 semaine
Prochaines dates
- Brevet Federal D'entraîneur Sports Equestres BFESE Pony G... - 03/02/2025 au 09/12/2025 - Société Hippique de La Thur - (12 places restantes)